我还没写出改变世界的代码。
但用 AI 做出了自己的第一个网站——把母校装进一个可以随时回去的网页：25 张校园实景摄影、八个机位的时光漫游、一张中文定位图、一面无需登录的留言墙。
设计、前端、GIS 制图、部署运维，全部 AI 协作完成。我负责想清楚要纪念什么。
青山湖畔的纪念册 · 把一座校园做成可访问的地址
南昌市第十五中学的私人纪念页。纯 HTML / CSS / Vanilla JS，结构·样式·行为三分离，零框架、无构建步骤。照片全部自己拍摄，留言墙自托管——这是一次「一个人 + AI」完成整站的完整实践。
这本纪念册现在也有了一支 35 秒宣传片：从真实首屏出发，经过沿革、校园摄影、水塔、八机位地图和隐私安全的留言墙演示，最后把整本网页重新收束到一起。视频随站点仓库公开，既是作品的入口，也是一次把网页状态、动效和声音都做成可观看叙事的实验。
点击下方播放器即可在线播放。
nanchang15-promo-readme-1080p-high.mp4
README 原生预览保持 1920×1080 分辨率；独立播放器与源视频链接继续直接使用纪念册仓库中的 1080p 完整片。
GIS 学习与制图实践 · 让地理数据开口说话
地理科学专业在读，方向是 GIS 与遥感，关注青藏高原地区的气候变化及其带来的影响。常用 ArcGIS / QGIS 做空间分析，用 MapLibre GL 做中文 Web 地图，正在把课程作业沉淀为可复现的开源工作流。
用 AI 做杠杆 · 每个作品都是一次真实问题的解决
从纪念册网站到 GIS 数据管线，从文档工程到自动化部署脚本——我不写「AI 可能会怎样」的畅想，只留下「我用 AI 做出了什么」的记录。
地理不止是知识，是一种看世界的方式。 每一个地址背后都有时间和空间的故事，地图是把故事讲清楚的最古老也最现代的方式。
做出来比说出来有用。 纪念册上线那天，它就不再是一个想法。好东西放出去，自己会跑。
实践是唯一的检验标准。 学过的每一样东西——地理也好、代码也好——只有用真实作品验证过，才算真的学会。
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